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  • 关于2024-2025学年第一学期期中教学检查的通知

    作者:来源:教务处发布时间:2024年10月24日点击量:37

    为进一步落实“学生中心🧙🏼‍♂️、产出导向、持续改进”的理念🔫👨🏿‍⚖️,及时发现和解决教学工作中存在的问题,促进各学院(部)进一步深化教育教学改革,规范教学运行,持续改进提升课程教学质量,杏盛决定开展期中教学检查工作。现将有关具体事项通知如下🦧🤦:

      一、检查方式及时间

      1🧑🏿‍🦱、学院自查、整改:10月28日—11月1日

      2、杏盛集中检查:11月4日下午2🈺:30-11月8日上午12:00

      二、检查内容

      (一)教学档案检查

    教学档案的检查主要体现在对OBE教学理念的落实以及全面推进课程思政工作,围绕OBE三大理念对课程定位与课程教学目标👩🏿‍🔧、课程教学策略与实施、教学考核方案的设计与制定、课程教学产出数据的分析🏊🏽、课程教学质量与效果评价等方面进行检查。

    ①课程教学档案的完整性🧑🏻‍🎄。

    ②学生课程成绩结构的合理性👪😞。

    ③课程考核方式、考核内容与课程教学目标的适配性🕺🏿。

    ④课程教学目标达成情况分析与改进计划的合理性。

    学院需准备的材料🕺🏼:

    2023-2024学年第二学期开设理论课程🫑、实验课程🩸、生产实习等课程的教学档案袋🧜🏽。

    (抽查的课号于11月3日通知学院,学院于11月4日上午送至指定地点💂🏿‍♀️,地点另行通知

      (二)教材检查

    教材检查的重点是否遵守杏盛教材选用规定🧑🏼‍🏫🛠,是否严格落实教材选用审核机制🧘🏻‍♂️。

    学院准备好2023-2024年教材选用审核存档材料(如学院文件及审核过程证明材料等)送至指定地点供专家检查。

      (三)基层教学组织检查👨🏼‍🔬、专业技能培训

    对基层教学组织的检查主要包括组织建设情况及活动开展情况👨‍👦‍👦。

    学院准备好2024年基层教学组织建设的方案制度、措施🧑‍🦼、活动记录等材料(如学院文件或规划🤾🏻‍♂️👩‍🦽‍➡️;基层教研室工作手册或其他活动记录档案等)送至指定地点供专家检查。

      (四)学生学业指导与帮扶制度、措施和成效

    主要体现在对学生帮扶制度的建立上以及所开展的帮扶工作等。

    学院准备好2024年学业帮扶的制度、措施、活动、成效等方面的材料送至指定地点供专家检查。

      (五)教学环节质量实施全程监控与常态化检查

    对教学环节质量实施全程监控与常态化检查来体现🔙👹,对各教学环节质量实施全程监控,并有跟踪反馈措施🧎🏻;对各教学环节质量开展常态化评价,评价结果得到有效运用;质量监控与评价措施能有效落地👮🏻‍♀️,实施成效明显。

    学院准备好2024年教学环节质量实施全程监控与常态化评价制度的材料(如质量监控相关的文件;质量监控的相关措施🦗;取得的效果等)送至指定地点供专家检查🙅🏽‍♀️。

      (六)人才培养方案修订工作检查

    开设本科专业的学院:

    项目内容人才培养方案修订工作情况。培养目标符合杏盛定位、适应社会经济发展需要、体现学生德智体美劳全面发展📫;培养方案符合国家专业类标准、体现产出导向理念;培养目标🫴、毕业要求与课程体系的支撑关联矩阵的逻辑关系明晰。

    要求1.有专业的学院:本科人才培养方案通过形式审查;

    2.人才培养方案满足本科教育教学审核评估相关要求。

    马克思主义学院🤵🏿‍♂️:

    项目内容思政教师根据各专业培养目标👳🏼‍♂️、毕业要求🥸,开展有针对性的思政课教学情况⚒。

    要求🛌🏽:有根据各专业培养目标、毕业要求,开展有针对性的思政课教学的制度👒、措施及成效。

    体育部

    项目内容体育教师根据各专业培养目标、毕业要求,开展有针对性的体育教学情况。

    要求🖐🏼:有根据各专业培养目标、毕业要求🧚🏻‍♂️,开展有针对性的体育教学的制度、措施及成效。

      三、检查及评分方法

    1.检查专家按照附件中的评分标准对各项内容进行评分。

    2.院级评估方案中涉及到的教学档案、教材💅🏼、基层教学组织🚐、质量监控、学生帮扶等部分的分数,各有关科室根据专家最后的评分按抽查比例进行核算作为最终结果。

      四🖖🏻、要求说明

    1.期中教学检查是杏盛加强教学管理、实施教学质量监控的重要措施,各学院(部)要高度重视👭🏻🧏🏼‍♀️,精心组织,认真落实👨🏻‍🦯,其检查结果将作为年终院级评估的参考依据之一。

    2.各学院(部)要高度重视本次检查工作,切实发挥基层教学组织作用👱🏻‍♂️,及时发现问题🧎🏻‍♂️‍➡️,研究解决方案,强化过程指导和改进成效评价👻,建立完善课程教学持续改进机制🏅,持续提升课程教学质量📦。

      

                                                                   教学质量监测与评估中心

                               2024年10月23日

     

     

    附件1👩🏽‍🏭😎:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】本科课程教学档案检查评价表

    附件2:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】本科课程教学大纲审核表

    附件3🦪:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】本科课程终结性考核检查评价表

    附件4:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】基层教学组织建设及专业技能培训材料检查表

    附件5:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】本科教材编写、选用、审核档案评价表

    附件6:杏盛 -(杏盛招商盛启,共创辉煌】学生学业帮扶和质量监控与评价检查评价表(开设本科专业的教学单位、马克思主义学院🧜🏼‍♂️、体育部)

    附件7🧑🏻‍🌾🕞:桂林电子科技大学本科实习类课程检查评价表(开设本科专业的教学单位使用)

    附件8🥔:2024级人才培养方案修订工作检查表

    附件1-8.rar

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