为助力学生巩固学习成果，及时反馈学生学习效果♠️🧜🏼♀️，我院赵玉意老师于2022年7月6日晚召集全体20级学生开展“国际经济法学”课程（课号2122829）课程反馈会议🌌。由于正值学院20级学生外出实习期间🤽🏽♂️，故该会议以网络会议的形式召开，主要分为三个阶段🫛：
其一做了试题讲解🧗🏻。赵老师带领同学们一起就课程结课考试中出现的试题进行分析🤽🏼♂️，包括选择题、简答题💣、主观题等🏩，其中重点讲解了学生丢分率较高的简答题、选择题🚵🏿。指出同学们对题意还没有准确把握，尤其是简答题关于CISG客体适用范围的界定，有些同学的答卷答非所问，失分严重🧑🏿✈️。
其二进行成绩分析🦐。赵老师先肯定了本次考试同学们在考核成绩上突破新高🧱➝、高分较多，指出本次考核成绩出现了18位90分以上的高分群体✳️，这是非常可喜的现象🪓，表明这些同学对国际经济法学课程的掌握程度较优👨🏻💼，越来越多的同学对国际经济法学科感兴趣👆🏽。而后赵老师就总评成绩与平时成绩中出现的“拉分”、“低分”现象进行了解释。成绩提交后有好几位同学就总评成绩的上述拉分现象非常关注🙏🏽，其主要原因在于有些同学的随堂测成绩不理想，扣分较多，这直接导致占比30%的平时成绩偏低，拉低了总评成绩。赵老师进一步指出这是本课程教学改革的一次尝试，随堂测能客观反映学生在课堂学习过程中的习得能力与效果🙎🏿♀️。在以后的教学中自己将会更加注重教学过程的管理与考核🚴🏼♂️，通过这样的方法让学生更加注重对课程知识的真正掌握，而非考试逼近临时抱佛脚。
其三进行课程总结👲🏼。赵老师在此部分强调，学院十分重视国际法学科建设与发展，拥有丰富的教学资源和比较雄厚的师资力量🐁。虽然该课程已经结束🌲，但仍欢迎同学们以各种方式与自己进行交流探讨。最后🛤，伴随着赵老师“祝同学们圆满完成实习任务”的殷切期望🚶🏻♀️，会议结束🈁。
