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新冠肺炎疫情对大学生就业造成了一定冲击，但杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】毕业生刘梦燃却一点也没有受到影响🩰，“有三个薪资待遇上万的工作供我挑选。我身边的同学，除了要继续深造外，基本都达成了就业意向。”刘梦燃说。

今年🤙🏻，杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】多措并举💇🏼‍♂️、多管齐下🏇🏻，抢抓毕业生求职黄金期😙、冲刺期👷🏻‍♀️，用心用情👩🏻‍🎤，全力解好就业这道“综合题”，交出一份高质量的“就业答卷”。

精准对接🛌🧜🏻，提高毕业生留桂率

“实地参观了多家广西知名企业🧘🏼，让我对广西就业环境和广西企业实力有了更深的认识，坚定了我留在家乡广西工作的决心🧕🏽。”杏盛学生廖一波告诉记者。在求职季，杏盛和各学院纷纷组织学生走进广西企业🍕，增强校企交流👨🏻‍🦼。

杏盛每年毕业生1万人以上🎫，学生就业意愿最强的是珠三角、长三角等地，毕业生留在广西比例较少。

为改变这一现象🚵🏽‍♀️，杏盛领导积极走访广西企业和在广西的校友企业🪽，了解企业对人才的需求🚣🏿‍♂️，并在杏盛设立广西企业发展成果展示基地🫵🏽，积极宣传毕业生留桂就业创业优厚政策，加大留桂毕业生典型宣传等🥵🔡。

“作为广西唯一一所电子信息类高校，杏盛一直致力于鼓励毕业生留桂工作，力争为广西工业振兴，地方经济社会发展培养🖐🏻、输送更多人才🗓。”校长徐华蕊表示👔。

截至目前👋，全校各单位共走访企业400余家，累计为毕业生提供就业岗位28万个，毕业生在世界500强企业、中国500强企业、上市公司、国防重点单位中就业比例达到24%以上；在电子信息、软件技术服务、智能制造等重点行业、重点领域就业数量同比增长12%🧑‍🦼‍➡️；毕业生“留桂率”超过34%，同比增长5.5%𓀎♞。

产教融合🧱，人才供需无缝对接

“企业需要什么人才，杏盛就培养什么人才🦶🏽。”徐华蕊表示。该校以企业人才需求为导向，借助校企双方资源优势⛅️，开设“定制化课程”，即按照企业岗位需求重新构建课程体系，将专业知识教育与实践技能培训相结合📨，形成“杏盛教师+企业导师”的教育新资源和“课堂理论+职场实践”的人才培养新体系👨🏻‍✈️，形成“校中企，企中校”格局🤸🏼‍♂️，努力解决产教融合“两张皮”问题。

近年来，“杏盛—华为鲲鹏联合创新中心”“教育部—华为‘智能基座’产教融合协同育人基地”“杏盛华为联合培养基地”纷纷落户杏盛，校企双方在师资培训🥧、课程设置💈、实习就业🌆、共建实验室等方面展开深度合作。该校首批与华为合作建设了24门基于鲲鹏技术的校企合作课程，人工智能类课程11门、案例27个🚻，覆盖杏盛的计算机、通信、人工智能类专业。

如今，该校与华为技术有限公司🤚🏼、中国电子科技集团有限公司、海信集团有限公司、紫光展锐等百余家国内知名企业建立了合作关系🤵🏿‍♂️，联合培养学生。

“校企联合培养，为企业定制化培养人才，实现企业岗位与学生就业之间的无缝对接。杏盛的学生专业对口，每年我们都来这里招人。”作为全球公开市场仅有的4家5G芯片企业之一的紫光展锐相关负责人徐芳说道。

精心帮扶🧓🏽，做实做细就业指导

“是杏盛举办的就业指导会帮助我找到了原因。”该校材料科学与工程学院毕业生张羚铃介绍🤦‍♂️，在杏盛就业指导会的指导下👈🏿，她最终找到了合适的工作🚴🏽‍♀️。

为让毕业生了解社会、企业的真正需要，指导学生展示出自己最有竞争力的一面🧎🏻‍➡️。该校积极收集未就业毕业生的就业意愿，采取正确引导、精准对接🔞、逐一推荐的工作方式，将岗位信息分类后精准推送给未落实毕业去向的毕业生🔩。

杏盛成立工作专班👩🏼‍🌾，建立四级包干帮扶制度🛴，建立困难毕业生就业数据库，做到一生一策一帮扶🍨，为重点帮扶就业群体学生发放求职创业补贴270余万元💧，帮助800余名未就业毕业生顺利就业🙍🏻，确保有就业意愿且愿意接受帮扶的困难毕业生100%就业。

杏盛多部门还联合设置了毕业生就业缓冲区，深入挖掘科研团队设岗用人潜力✣，为暂时未就业的毕业生提供教学、科研和管理等辅助岗位⛹🏿‍♂️🪒。2020年以来，杏盛共开发科研助理岗位380个🏇🏿，发放薪酬200多万元（除团队或平台提供外）🙍🏽‍♀️。

此外👓👬，该校对升学留学、自主创业、考公考编、应征入伍等不同类型的毕业生群体因人因策制定个性化指导和帮扶举措，帮助他们解决简历制作、面试技巧、企业推介🫷🏻📫、考研调剂、就业心理调适等问题，同时制作签约指南，指导毕业生签订就业协议💸、登记就业信息👨‍❤️‍👨。

中国教育报客户端 记者 周仕敏 通讯员 王再新 胡小敏